Приложение Dreamword для сновидцев — развиваем сновиденную память
![]() |
Хронологическое содержание к этой аудиозаписи в подготовке. Вы можете поучаствовать. Подробнее - здесь |
Прослушать материал (прочитать стенограмму)
![]() |
Хронологическое содержание к этой аудиозаписи в подготовке. Вы можете поучаствовать. Подробнее - здесь |
![]() |
00:42 - О доступности эфирного восприятия 01:36 - Отличия ОС от ВТО 02:44 - Принцип входа 03:33 - А как быть с астралом? 04:44 - А реальные переживания где? 06:03 - Переключение между опытами 07:12 - Нужно просто разбираться |
![]() |
00:18 - Ответ на вопрос о схожести сна, эфира и астрала 01:43 - О понимании терминов 02:47 - Классификация личных опытов |
![]() |
00:34 - Астральные путешествия 01:18 - Существует ли астрал? 01:51 - Варианты «астральных» опытов 02:46 - Эфирное восприятие 04:14 - Продолжение физического мира 04:42 - Считывание информации из реальности 05:23 - Нужно ли доказывать? 06:04 - Курсы по эфирному восприятию 06:33 - Компьютероподобное восприятие (биоэкран) 06:59 - Биоэкран на непосредственном входе в сновидение 07:30 - Возможные функции компьютероподобного восприятия 08:50 - Сонный паралич 09:13 - Сонный паралич среди не сновидцев 09:48 - Пугающий аспект 10:23 - Сонный паралич с точки зрения медицины 11:00 - Ментальная проекция (ментальное восприятие) 11:39 - Углубление в ментальное восприятие и сложность для сознания 12:23 - Ментальная проекция и вещества-стимуляторы 12:45 - Разница осознанных сновидений и приёма психоактивных веществ 13:35 - Ментальный уровень в культуре и искусстве 14:01 - Высшие уровни сознания (Сверх-Я) 14:31 - Пробуждение в сверх-мире 15:13 - Сверх-родители и сверх-близкие и уровень переживаний 16:19 - Киноподобное зрение (восприятие) – аналог ясновидения 17:19 - Спектр зрения и возможность его расширить 17:50 - Новизна или воспоминание? 18:29 - Опыты нефизического восприятия в детстве 19:16 - Детские воспоминания – вспоминают не все 20:01 - Заключение и совет для новичков 20:55 - О следующих занятиях, для группы |
![]() |
00:55 - О новом сайте и аудиоблоге в новом формате (http://snovidec.org/sinin) 01:52 - Сайт создаётся в таком формате, чтобы быть встроенным в приложение 03:25 - Приглашение на работу в этом проекте 04:00 - Первая задача - выполнять раскадровки аудио-материалов (содержание по минутам) 05:18 - Вторая задача - расшифровка аудио в текст 06:29 - Вакансия программиста 07:06 - Объединение сайта и приложения 08:16 - О платных и бесплатных функциях приложения 08:45 - О книге на основе аудиоблога + новые записи 09:16 - Бесплатные сервисы в приложении: таймеры, упражнения, дневники со статистикой, социальная среда |
![]() |
00:18 — Пять минут на выход из тела из состояния бодрствования 00:43 — Получаю первые сигналы от Алёны из просоночного состояния 01:30 — Проходим этап углубления 02:03 — Передача четверного сигнала через онейрограф 02:27 — Первый вопрос — «что-нибудь ты видишь, или нет?» 03:06 — Алёна покидает комнату через окно и что же она там обнаруживает? 04:02 — Руки, что нам могут сказать руки? 04:41 — Алёна передаёт тройной сигнал, сообщая мне какие у неё руки 05:43 — Следующая задача — погнуть ветку! Получилось ли у Алёны? 06:40 — Вращение под солнышком и возвращение 07:12 — Подвожу итоги эксперимента 07:48 — Давайте вместе экспериментировать! |
![]() |
00:10 — Ответ на вопрос о работе с онейрофоном 00:52 — Одно из самых интересных применений онейрографа 01:33 — Система передачи сигналов у Лабержа 03:25 — Использование онейрографа для передачи сигналов из сна 04:00 — Эксперимент с Аргуной — диалог с помощью онейрографа 05:30 — Что я понял благодаря онейрографу 07:04 — Предложение о проведении подобных экспериментов 08:00 — Ответ на вопрос о работе с будильниками 08:25 — О Главном Универсальном Методе 08:50 — О приложении (версия операционной системы, дальнейшие развитие) |
![]() |
01:00 — Хронология приборов 03:02 — Первый подход: прибор — тренажёр 03:32 — Второй подход: электростимуляция 07:20 — Основные принципы существующих приборов 07:30 — О идее отслеживать фазу БДГ 08:33 — Как поймать фазу БДГ 09:20 — Преимущество фазы БДГ 09:40 — Основная сложность 10:40 — Повышение эффективности прибора 11:59 — Мой опыт работы с приборами 13:35 — О среде приложения (технологии и развитие навыка) 14:45 — Определение фаз БДГ для мужчины 15:30 — О мифе фазы БДГ |
![]() |
Хронологическое содержание к этой аудиозаписи в подготовке. Вы можете поучаствовать. Подробнее - здесь |
![]() |
00:19 - Состояние дрёмы 01:12 - Чем можно заняться в дрёме 02:24 - Пробуждение сновиденной памяти 03:40 - Моё восприятие сновиденного мира 04:38 - Пример сновидения с наложением будущего 07:27 - Что может дать анализ локаций из состояния дрёмы 10:26 - Ассоциативный путь между локациями 12:02 - Предвидение или желание? 14:23 - Пример в пользу предвидения 16:03 - Жить интересно! |
![]() |
Хронологическое содержание к этой аудиозаписи в подготовке. Вы можете поучаствовать. Подробнее - здесь |
![]() |
00:41 - Тестовая группа 01:06 - Содержание приложения 01:46 - Наработки 02:13 - Система подбуживаний 02:53 - Непосредственный вход - 100% путь 03:33 - Набор тестовой группы |
![]() |
Хронологическое содержание к этой аудиозаписи в подготовке. Вы можете поучаствовать. Подробнее - здесь |
![]() |
Хронологическое содержание к этой аудиозаписи в подготовке. Вы можете поучаствовать. Подробнее - здесь |
![]() |
Хронологическое содержание к этой аудиозаписи в подготовке. Вы можете поучаствовать. Подробнее - здесь |
![]() |
Хронологическое содержание к этой аудиозаписи в подготовке. Вы можете поучаствовать. Подробнее - здесь |
![]() |
Хронологическое содержание к этой аудиозаписи в подготовке. Вы можете поучаствовать. Подробнее - здесь |
![]() |
00:00 - Наложение изображения обычных рук на эфирные 01:24 - "Эффект резинки" (затруднения движения в эфирном восприятии) 02:30 - Проблемы с движением исчезают в сновиденном восприятии, зато появляются несуразности 03:13 - Смешение каналов восприятия и те заблуждения, к которым оно приводит |
![]() |
Хронологическое содержание к этой аудиозаписи в подготовке. Вы можете поучаствовать. Подробнее - здесь |
![]() |
Хронологическое содержание к этой аудиозаписи в подготовке. Вы можете поучаствовать. Подробнее - здесь |
![]() |
Хронологическое содержание к этой аудиозаписи в подготовке. Вы можете поучаствовать. Подробнее - здесь |
![]() |
Хронологическое содержание к этой аудиозаписи в подготовке. Вы можете поучаствовать. Подробнее - здесь |
![]() |
Хронологическое содержание к этой аудиозаписи в подготовке. Вы можете поучаствовать. Подробнее - здесь |
![]() |
Хронологическое содержание к этой аудиозаписи в подготовке. Вы можете поучаствовать. Подробнее - здесь |
![]() |
Хронологическое содержание к этой аудиозаписи в подготовке. Вы можете поучаствовать. Подробнее - здесь |
![]() |
Хронологическое содержание к этой аудиозаписи в подготовке. Вы можете поучаствовать. Подробнее - здесь |
![]() |
Хронологическое содержание к этой аудиозаписи в подготовке. Вы можете поучаствовать. Подробнее - здесь |
![]() |
Хронологическое содержание к этой аудиозаписи в подготовке. Вы можете поучаствовать. Подробнее - здесь |
![]() |
00:00 - Новый успешный синхронный опыт (строго одновременные сновидения) 01:23 - Неожиданные двухмерные вкрапления – очевидный признак успешного синхроопыта 03:33 - Сложность в идентификации передаваемого образа 04:40 - Предвидение или передача информации? 05:09 - Планы |
![]() |
Хронологическое содержание к этой аудиозаписи в подготовке. Вы можете поучаствовать. Подробнее - здесь |
![]() |
Хронологическое содержание к этой аудиозаписи в подготовке. Вы можете поучаствовать. Подробнее - здесь |
![]() |
Хронологическое содержание к этой аудиозаписи в подготовке. Вы можете поучаствовать. Подробнее - здесь |
![]() |
Хронологическое содержание к этой аудиозаписи в подготовке. Вы можете поучаствовать. Подробнее - здесь |
![]() |
Хронологическое содержание к этой аудиозаписи в подготовке. Вы можете поучаствовать. Подробнее - здесь |
![]() |
Хронологическое содержание к этой аудиозаписи в подготовке. Вы можете поучаствовать. Подробнее - здесь |
![]() |
Хронологическое содержание к этой аудиозаписи в подготовке. Вы можете поучаствовать. Подробнее - здесь |
![]() |
Хронологическое содержание к этой аудиозаписи в подготовке. Вы можете поучаствовать. Подробнее - здесь |
![]() |
Хронологическое содержание к этой аудиозаписи в подготовке. Вы можете поучаствовать. Подробнее - здесь |
![]() |
Хронологическое содержание к этой аудиозаписи в подготовке. Вы можете поучаствовать. Подробнее - здесь |
![]() |
Хронологическое содержание к этой аудиозаписи в подготовке. Вы можете поучаствовать. Подробнее - здесь |
![]() |
Хронологическое содержание к этой аудиозаписи в подготовке. Вы можете поучаствовать. Подробнее - здесь |
![]() |
Хронологическое содержание к этой аудиозаписи в подготовке. Вы можете поучаствовать. Подробнее - здесь |
![]() |
Хронологическое содержание к этой аудиозаписи в подготовке. Вы можете поучаствовать. Подробнее - здесь |
![]() |
Хронологическое содержание к этой аудиозаписи в подготовке. Вы можете поучаствовать. Подробнее - здесь |
![]() |
Хронологическое содержание к этой аудиозаписи в подготовке. Вы можете поучаствовать. Подробнее - здесь |
![]() |
Хронологическое содержание к этой аудиозаписи в подготовке. Вы можете поучаствовать. Подробнее - здесь |
![]() |
Хронологическое содержание к этой аудиозаписи в подготовке. Вы можете поучаствовать. Подробнее - здесь |
![]() |
Хронологическое содержание к этой аудиозаписи в подготовке. Вы можете поучаствовать. Подробнее - здесь |
![]() |
Хронологическое содержание к этой аудиозаписи в подготовке. Вы можете поучаствовать. Подробнее - здесь |